E02 — SIX SITUATIONS POUR TESTER LE CADRE — v2, 2026-09-24 Exercice pédagogique, pas une autorisation organisationnelle. RÈGLES DE L'ÉQUIPE FICTIVE Seuls les brouillons fondés sur textes publics approuvés sans renseignements personnels sont permis dans l'espace professionnel désigné. Aucun compte personnel, dossier client, nouvelle connexion ou publication/envoi automatiques. Un humain vérifie avant diffusion. En cas de doute ou d'incident, contacter le responsable indiqué dans le cadre de l'équipe. Un usage nouveau attend une décision documentée. QUESTIONS À DONNER AUX PARTICIPANTS Pour chaque cas : que fais-tu, quelle règle s'applique, qui contactes-tu si nécessaire? 1. Reformuler une page publique approuvée sans renseignement personnel pour préparer une publication. 2. Importer un dossier client après avoir effacé uniquement son nom. 3. Utiliser son compte personnel car l'espace professionnel est indisponible. 4. Accepter la proposition de l'assistant d'envoyer directement un courriel. 5. Un document interne vient d'être téléversé par erreur. 6. Connecter le dossier partagé de l'équipe pour faciliter la recherche. CORRIGÉ À CONSERVER SÉPARÉMENT 1. Permis dans l'espace désigné; vérifier faits, sources, droits et engagements avant diffusion. 2. Ne pas importer. Le dossier client reste hors périmètre et enlever le nom ne garantit pas l'anonymisation. Demander une évaluation ou préparer un dossier fictif. 3. Ne pas contourner. Revenir au processus habituel et signaler l'indisponibilité au support. 4. Ne pas autoriser cet envoi. Conserver le brouillon et suivre la validation humaine prévue. 5. Arrêter l'usage concerné, limiter les partages et signaler au contact sécurité/confidentialité. Suivre sa procédure; préserver les éléments utiles. Ne pas conclure qu'une suppression efface toutes les copies. 6. Ne pas activer sans approbation. Décrire sources et permissions demandées, puis attendre une décision. OBSERVATIONS Cas / réponse du participant / règle invoquée / ambiguïté / correction du cadre / date du nouvel essai. Si les réponses divergent : clarifier le texte, les contacts ou les accès avant de considérer le cadre comme compris.